南山学校四（4）班 张嘉弈

　　镜子里头慢慢探出一个小脑袋，模样渐渐清晰起来。咦？还是一个相貌堂堂的小伙子，他正冲着你微笑呢！猜猜，他是谁？

　　他长相英俊，头发乌黑发亮，像是被墨汁染了似的。有时为了追求“时尚”，会在理发时特意让理发师做出一个小闪电的造型，样子酷酷的，“帅”极了！弯弯的如月牙般的眉毛下，一对大眼睛炯炯有神，犹如两颗“巨峰”黑葡萄。还有那尖挺的小鼻子，因为经常被不安分的小手抓挠，所以一年到头总是红红的。小麦色的脸蛋圆圆的，每次跳绳时，脸蛋上的肉肉总会跟着节奏抖动，“动感实足”。再看那两只大耳朵，可不一般哦，生来就具有电视上才能看到的大耳朵图图的“动耳神功”，是不是很厉害？对了，还有一个“物件”忘记介绍了，那就是嘴巴。他这嘴巴既不是“血盆大口”，也不是“樱桃小嘴”，大小正合适。它一天到晚特别忙碌，要么津津有味地吃个不停，要么滔滔不绝地说个不停，只有等到主人睡觉了，它才得以空闲。

　　他热爱篮球，性格也特别倔强。因此，老师常说他是一只“小倔驴”，就像电视中那只永远打不死的“小强”，不服输，做事始终有一种毅力，不达目的誓不罢休。有一次，在篮球训练课上，教练让同学们两两组队打对抗赛，他和小明一组。小明是学校篮球队的，技术绝对一流。比赛开始没多一会儿，小明就连着投进了三球，他不服输，也不甘心，近乎急眼地叫道：“有本事咱们再来！”小明不屑地说：“就你还不服输，还想赢我？好好回去再练练吧！”他不依不饶，任凭对方怎样说，又开始了两人的对抗赛。这一回，只见他从小明那儿把球抢断过来，然后左手防护，右手拍着球，一步一步用身体顶着小明向篮筐下逼近，眼见就要到罚球线边缘了，只见他纵身一跃，将球往篮筐一抛，嘿，球竟然进了！此刻的他，高兴得挥舞着双手，绕着球场跑了一圈又一圈。

　　除了倔强，他还很幽默，爱讲笑话。记得有一次，上课铃声响了，有一只蜜蜂不知何时溜进门来，教室里顿时炸开了锅。女同学大声尖叫，四处逃窜；男同学则欣喜若狂，个个都想着把它抓住放入瓶子里。唯独他镇定自若、临危不乱，还正儿八经地对站在讲台上的老师说：“老师，这胆大包天的蜜蜂，没有交学费，咋来我们班上课？”老师回复道：“没关系，待会儿问问它身上有没有带现金，有现金就马上现交，没有的话让它回去找爸妈要去。”这俩师生的对话逗得全班一阵哄堂大笑，不知何时，那只“求学”的蜜蜂已飞得无影无踪了。

　　还有一次，班里的“干架魔头”找他打架，他却不紧不慢道：“君子动口不动手，你这莽夫，整天就知道寻衅滋事，你难道没听古人说过吗，流氓不可怕，就怕流氓有文化，有时间多学些文化知识不好吗？”“干架魔头”经他这么一说，挠了挠头，好似领悟了什么，竟然真的跑回座位看书去了！

　　他也很喜欢看书，虽然不及古人那样凿壁偷光、读书破万卷，但也算得上是废寝忘食了，有时读一本书可以连续看几个小时不带休息的。他曾经手捧着海明威的《老人与海》，从日出看到日落，一口气读完，连中午饭都“省”了。

　　他很阳光，也很快乐，就像是一个开心果。只要有他在，周围必定会有一群忠实的粉丝，人群中肯定是他在表演或演讲，然后时而爆发出一阵笑声，时而响起一片喝彩。

　　最后，该让我来揭晓谜底了。这个男生不是别人，正是鄙人张嘉弈，一个既聪明又阳光的“熊孩子”。你喜欢我吗？

　　点评：小作者从外貌、性格、爱好三方面做了自我介绍。开头别具一格，引人入胜，首尾呼应，使文章结构浑然一体。选材贴近生活，很容易让读者引起共鸣。语言表达生动形象，极具感染力，彰显了深厚的文字功底，有种一气呵成的感觉。读完全文，一个幽默、倔强、好学的阳光男孩形象跃然纸上。（点评老师：宋美军）

千岛湖新闻网　编辑：叶青 姜智荣