・本报评论员

　　中央、省市已经明确，第二批教育实践活动与第一批一样，主题不变、镜头不换，着重要解决的是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题。

　　春节前，我县对干部中“四风”方面存在的问题进行了问卷调查，其中73.6%认为我县党员干部的作风建设情况较好，但一些“四风”问题还不同程度存在。新一年淳安改革发展的目标任务非常艰巨繁重，落实县委十三届七次全会提出的“三个年”的各项工作要求，就一定要抓好教育实践活动，坚持问题导向，突出解决“四风”问题，突破淳安党员干部队伍中存在的一些顽疾。

　　解决“四风”问题，要坚持铁腕整治。抓好教育实践活动，最需要“讲认真”，一定要动真碰硬，以铁的手腕整治作风顽疾。这次群众路教育实践活动中，组建了10个督导组，每组负责督导9至10个单位。在督查组长的配备上，我们选调了一批经验丰富特别是敢于较真碰硬、一督到底、“讲认真”的同志，目的就是从严要求，确保活动不走过场、取得实实在在的成效。

　　解决“四风”问题，要坚持开门整风。把淳安群众满意不满意作为作风建设的根本导向、根本标准，我们要坚持改什么、怎么改、改得怎么样都由淳安群众说了算。“三问三送”、“三认服务”等是开展群众路线教育实践活动的重要抓手，我们要在前期开展的“三问三送”活动的基础上，进一步搞好征求意见活动；“三认服务”要抓好乡镇的深化和机关、行政村的拓展延伸工作。

　　解决“四风”问题，要坚持制度保障。群众路线教育活动既要解决当前群众反映强烈的突出问题，又要着眼长远、建立健全改进作风的长效机制。建立长效机制。主要是在推动整改落实、总结探索经验、分析基层意见的基础上，集中梳理一批贯彻群众路线的机制措施，建立健全长效机制。

　　解决“四风”问题，要坚持领导示范。打铁还须自身硬，各级领导要始终坚持“严的标准、严的纪律、严的要求”，精心组织开展教育实践活动，用真情、动真格、出实招、求实效，切实做到“不虚、不空、不偏”。坚持一级做给一级看，一级带着一级干，通过实践活动，带头争当以人为本、执政为民的表率，艰苦奋斗、求真务实的表率，秉公用权、正气清廉的表率，成为全面推进“三个五”战略，落实“三个年”新要求，打造三个“升级版”的坚强领导核心。

　　把灰尘打扫干净，取得群众满意的成效，是上级的要求、百姓的期望。全县党员干部把教育实践活动扎实开展好，就一定能在“三个年”各项工作中彰显作风的力量，在为民务实清廉的实践中赢得人民的信任。

千岛湖新闻网　编辑：郭楠 姜智荣