本报评论员

　　立身以立学为先。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，是学习教育活动取得明显实效的关键环节，是巩固丰硕成果的必然要求。当前，全县各级党组织要切实做好此项工作，努力为“两学一做”学习教育创造良好的制度环境。

　　习近平总书记曾指出，凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到。全县各级领导机关、领导干部要带头开展学习，把党章党规、系列重要讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，做到学而信、学而思、学而行。要带头讲好党课，以“进村社访民情解民忧”蹲点调研、“七一”建军节为契机，深入联系点讲党课，并主动上专题党课，帮助村社主职干部培训等主体班次学员提升专业化能力。要带头参加基层联系点党支部组织生活会和所在党支部组织生活会，既要以普通党员身份自觉接受党支部和党员的监督，又要推动联系点组织生活会质量不断提升。

　　在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作中，领导干部带头学习是基础，抓实基层支部、普通党员的学习教育同样十分关键。全县各级党委（党组）要明确学习要求，制定学习计划，确定学习重点，以支部为单元，组织党员通过集中学习、交流讨论、党课辅导、春训冬训等方式，潜心静学、诵读原文、牢记要点，准确把握精神实质。要将“两学一做”学习教育与党员固定日主题活动、“三会一课”制度有机融合，形成“123”支部学习教育基本规范，并将该规范落实情况作为评议支部工作的重要内容。要按照城乡组团竞赛要求，组织本级机关党支部与村社、网格党支部进行结对，以党员固定活动日为纽带，引导机关干部深入基层讲党课、搞调研，强指导、重引领，转作风、优服务。

　　木受绳则直，金就砺则利。此时此刻，我们必须以推进全县“两学一做”学习教育常态化制度化工作为抓手，大力提升党员干部的思想境界和能力水平，努力推动康美千岛湖建设，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

千岛湖新闻网　编辑：王筱倩 姜智荣