记者 陆吟 见习记者 方汇泽

　　当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在深入开展，大墅镇儒洪村将理论学习成果同推动工作实践紧密结合，坚持以学促干、以民为本，积极探索推动产业发展、谋划乡村振兴的新路径。

　　金秋时节，天朗气清，走进儒洪村的来料加工工坊，“哒哒哒”的缝纫机声不绝于耳，心灵手巧的女工们正在各自岗位上一边熟练地缝纫，一边闲话家常。

　　“村里留守的老人和妇女较多，我们就在居家养老服务中心设了一个来料加工点，年轻的妇女可以在兼顾家庭的同时实现家门口就业，老人们也能做些简单的手工活，和大伙儿一起聊聊天，用餐就在隔壁的老年食堂，一年还能有万把块钱的收入，大家都特别高兴。”儒洪村来料加工经纪人余文艳告诉记者。

　　走出居家养老服务中心，来到田间地头，成片的绿色映入眼帘，农户们不仅要抢抓晴好天气收割，还要在这一波收获后迅速平整土地，种下新一波蔬菜。“我们村今年跟明康汇达成产销共同体合作，利用冬闲田种植的20亩‘霜打菜’，预计能够给村集体和老百姓带来10余万的收入。”该村妇联主席余美连笑着说。

　　乡村振兴，产业先行，这就是儒洪村在推进主题教育过程中探索高质量发展的现实路径。

　　今年以来，儒洪村党支部因班子组织动员力弱、带富能力不强、工作局面打不开等原因被列入后进。如何扭转局面，利用有限的资源谋发展，让村民富起来？在儒洪村党支部书记余海建看来，理论学习与工作实践必须紧密结合。

　　为实现从“后进”到“先进”的转变，余海建充分发挥领学促学作用，在带头先学一步、扎实开展自学的同时，结合支部主题党日活动召开党员大会进行动员部署。针对年老体弱的党员，采取送学上门、结对帮学的方式组织其参与主题教育；对流动党员，通过线上、邮寄等方式发送学习资料，督促其积极参加学习活动，切实做到理论学习全覆盖。

　　同时，全村党员干部坚持学思用贯通、知信行统一，牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　在来料加工与产销共同体之外，全村党员干部还广泛征求村民意见，对村文化礼堂进行重建，新增1300平方米的产业发展空间，集产业发展、民生服务与文化生活等多种功能于一体，预计可为村集体增收15万元。

　　而在推进发展过程中，儒洪村还建强“蒲公英”党员先锋服务队，并积极发挥村老年协会作用，密切联系群众、深入了解心声，切实解决村民身边的“急难愁盼”问题，切实提高乡村社会治理水平，唱响了村庄治理的“和谐曲”。

　　“自主题教育开展以来，儒洪村各项工作有力有序推进，积极扭转‘后进’局面，争当理论学习的‘优等生’、产业发展的‘特长生’，切实把主题教育成果体现到发展的成效上，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。”余海建表示，接下来还将加强对党员干部的教育管理，同时抓好产业发展和民生实事，为老百姓办实事、办好事、解难事，让儒洪村的方方面面都得到提升。

千岛湖新闻网 编辑：义永华 王志仙