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笔者在基层调研中常与一线同志交流工作感受,有位年轻干部谈到自己曾闹过的一个“笑话”。
那时,她刚参与街道的征迁工作,向一位村干部了解项目进展,对方跟她说,“就等‘放样’了”。她没听明白,问对方“不是要建工程吗,怎么还要‘放羊’”,把对方给逗笑了。要知道,在她当时的知识储备里,完全没有“放样”这个术语。后来,这位村干部成了她做基层工作的老师之一。
“很多工作不可能等你学会学懂了才让你做。对一线的年轻同志来说,边干边学是工作常态,也是工作状态。”如今的她,不仅对政策处理的流程环节如数家珍,也成长为项目攻坚的一线尖兵。
实际工作中,年轻同志难免会有“我不懂”“我不会”“我还没准备好”的惶恐。但是,有些任务又不可能“等我先准备好”再去完成,有些问题也不可能“等我先学会了”再去解决。那该怎么办?不如就像这位同志说的,“边干边学”。
毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》一文中指出,“从战争学习战争……常常不是先学好了再干,而是干起来再学习,干就是学习”。年轻同志不必对“本领恐慌”过于焦虑,不妨“以干促学、以学促干”,勇敢地投入火热的实践。
大胆去干,以干促学。实践证明,在岸上学游泳不可能培养出游泳健儿。这也是为什么要提倡年轻干部多到一线蹾苗历练,多到重点项目建设、乡村振兴、基层治理、信访维稳、征地拆迁、招商引资的实战中磨砺。通过置身事中,亲身参与到急事、难事、要紧事的解决,以干促学,才能弥补知识空白、经验盲区和能力弱项,让学习发挥最大价值。
勤思善学,以学促干。同样是实践,是不是真正上心用心,是不是善于总结思考,高低立现。对于年轻干部而言,在干事过程中,碰到不懂不会的,及时向书本学、向先进学、向前辈学、向群众学,做到“解一惑、通一事”;工作完成得不够好,认真分析原因、汲取教训,做到“吃一堑、长一智”;工作顺利圆满完成,及时复盘总结、提炼经验,做到“打一仗、进一步”,在干中学、在学中干,才能更快更好地成长为攻坚克难的干将。
“长安在何处,只在马蹄下”。年轻干部在成才之路上要勇敢上马、大胆前行,踏破“镜中花”“水中月”,一步一个脚印地把蓝图变成现实。深刻认识“学”与“干”的辩证统一关系,力争两者同时并进、同向发力,进而做到知行合一。待到那时,“新手小白”就会成长为“行家里手”。
(转自《浙江日报》)
千岛湖新闻网 编辑:义永华 王志仙
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